Strefa edukacyjna online
Ścieżka dziewięciu lekcji o nawykach finansowych, z ćwiczeniami, zadaniami do wykonania i quizem zamykającym każdy etap. Dostęp przez własne konto, postęp zapisuje się między urządzeniami.
Fundacja Longa Vista · Kraków
Fundacja na rzecz edukacji, która kształtuje długoterminowe myślenie – w obszarze finansów, technologii, świadomych decyzji i przedsiębiorczości. Dla dorosłych w różnym etapie życia.
Działamy z Krakowa i rozwijamy współpracę z partnerami w Europie Środkowej.
Nasza misjaObszar 01
Zmiana zachowań finansowych przez psychologię nawyków – od wydatków po długoterminowe myślenie.
Obszar 02
Odpowiedzialne i świadome korzystanie z narzędzi cyfrowych, automatyzacji i sztucznej inteligencji.
Obszar 03
Rozwój zdolności do podejmowania świadomych decyzji w życiu finansowym i cyfrowym.
Obszar 04
Myślenie projektowe, mentoring i praktyczne narzędzia dla osób, które chcą przekuć pomysł w działanie.
"Longa Vista – długa perspektywa. Bo przyszłość buduje się w codziennych wyborach."
Fundacja Longa Vista działa tam, gdzie edukacja naprawdę zmienia życie – nie przez przekazywanie wiedzy, lecz przez zmianę sposobu myślenia.
Wierzymy, że największe bariery – finansowe, technologiczne, decyzyjne – mają charakter mentalny. Nie wynikają z braku informacji, lecz z braku nawyków i wzorców, które pozwalają myśleć długoterminowo.
Działamy online, bez barier geograficznych. Szczególnie zależy nam na osobach z mniejszych miejscowości, które rzadziej mają dostęp do środowisk kształtujących długoterminowe myślenie.
Adresujemy nasze działania do dorosłych w wieku 18–40 lat – zarówno tych, którzy zaczynają samodzielność, jak i tych, którzy chcą świadomie przeprojektować swoje nawyki i podejście do przyszłości.
Cele statutowe fundacji
Oparta na psychologii nawyków i ekonomii behawioralnej edukacja finansowa dla dorosłych. Prowadzimy uczestników przez trzy etapy: świadomość wydatków, nawyk oszczędzania i długoterminowe inwestowanie. Nie doradztwo – zmiana zachowań.
Edukacja na temat odpowiedzialnego korzystania z narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji. Pokazujemy jak technologia może wspierać świadome decyzje – i gdzie wymaga krytycznego myślenia. Zarówno jako narzędzie pracy, jak i temat edukacji.
Budowanie zdolności do świadomego, spokojnego podejmowania decyzji w obliczu informacyjnego chaosu i krótkoterminowej presji. Wyrównywanie szans edukacyjnych – szczególnie dla osób spoza dużych miast.
Myślenie projektowe, mentoring i praktyczne narzędzia dla osób, które chcą przekuć pomysł w działanie. Design thinking, lean canvas, pitch – nie teoria, lecz warsztat. Dla tych, którzy chcą budować, nie tylko planować.
Nie zaczynamy od inwestowania ani od teorii. Najpierw pomagamy uczestnikom zrozumieć własne zachowania, następnie zamienić wiedzę w proste nawyki, zbudować większą odporność na impulsywne decyzje i dopiero na tej podstawie rozwijać długoterminowe myślenie.
Zrozumienie własnych zachowań i decyzji finansowych, zanim pojawi się jakakolwiek strategia.
Zamiana wiedzy w proste, powtarzalne działania, które utrzymują się bez ciągłej motywacji.
Budowanie zapasu bezpieczeństwa i odporności na impulsywne oraz ryzykowne decyzje.
Rozwijanie długoterminowego myślenia dopiero na fundamencie wcześniejszych etapów.
Fundamentem wszystkiego, co robimy, są nawyki finansowe. Pracujemy z psychologią pieniędzy i ekonomią behawioralną – nie przez wykłady, lecz przez małe kroki, ćwiczenia i kontekst codziennych decyzji. Prowadzimy uczestników drogą: świadomość wydatków → nawyk oszczędzania → długoterminowe myślenie inwestycyjne.
Technologia i AI to dla nas zarówno narzędzie pracy, jak i osobny temat edukacji. Używamy narzędzi opartych na sztucznej inteligencji do personalizacji ścieżki uczestnika – i jednocześnie uczymy, jak korzystać z nich świadomie i krytycznie. To kompetencja coraz ważniejsza w codziennych decyzjach finansowych i zawodowych.
Kompetencje decyzyjne to spoiwo pozostałych obszarów. Budujemy zdolność do spokojnego, świadomego działania w obliczu informacyjnego chaosu i krótkoterminowej presji – szczególnie wśród osób spoza dużych miast, które rzadziej mają dostęp do środowisk kształtujących długi horyzont.
Przedsiębiorczość to praktyczny wymiar myślenia projektowego. Nie teoria – warsztat. Design thinking, lean canvas, pitch, mentoring. Dla tych, którzy chcą przekuć pomysł w działanie i potrzebują narzędzi, a nie kolejnego kursu online.
Czym nie jesteśmy
Krótkie, praktyczne materiały edukacyjne — po jednym na każdy filar działania Fundacji. Bez teorii, bez certyfikatów. Tylko konkretne ćwiczenia i narzędzia do samodzielnej pracy.
Narzędzie diagnostyczne · Nawyki finansowe
15 pytań · 5 poziomów · opis nawykowy, nie majątkowy
Większość ludzi nie wie, gdzie dokładnie stoi finansowo. Ten test pokazuje punkt startowy — w pięciu obszarach: nawyki wydatkowe, poduszka bezpieczeństwa, nawyk oszczędzania, długoterminowe myślenie i wartość netto. Każdy poziom ma konkretne kolejne kroki.
Pięć poziomów
Filar 01 · Nawyki finansowe
5 ćwiczeń behawioralnych
Mapa wydatków, reguła 1%, zasada 24 godzin, list do przyszłego ja, automatyczny przelew. Każde ćwiczenie zajmuje mniej niż 10 minut i jest oparte na psychologii nawyków.
Pobierz bezpłatnieFilar 02 · Technologia i AI
5 zasad świadomego korzystania
Weryfikacja źródeł, kontekst AI, neutralność algorytmów, AI jako narzędzie myślenia, tydzień bez autopilota. Jak korzystać z technologii, żeby wspierała Twoje decyzje.
Pobierz bezpłatnieFilar 03 · Kompetencje decyzyjne
5 narzędzi do lepszych wyborów
Pauza 60 sekund, pytanie za 10 lat, lista za/przeciw z wagą, filtr opinii, decyzja próbna. Narzędzia do spokojnego działania w obliczu chaosu informacyjnego.
Pobierz bezpłatnieFilar 04 · Przedsiębiorczość
5 kroków od idei do działania
Zdanie o problemie, 5 rozmów z klientami, MVP, Lean Canvas, pitch 60 sekund. Żadnego teorii — tylko konkretne kroki, które możesz zrobić bez inwestora i dużego budżetu.
Pobierz bezpłatnieFundacja jest młoda, dlatego rozdzielamy to, co jest już dostępne dla uczestników, od tego, co dopiero powstaje. Nie opisujemy planów jako zrealizowanych działań.
Ścieżka dziewięciu lekcji o nawykach finansowych, z ćwiczeniami, zadaniami do wykonania i quizem zamykającym każdy etap. Dostęp przez własne konto, postęp zapisuje się między urządzeniami.
Pięć bezpłatnych przewodników — po jednym na każdy obszar działania Fundacji — oraz test diagnostyczny z piętnastoma pytaniami, który pokazuje punkt startowy w pięciu obszarach nawyków, a nie zamożność.
Transgraniczny program edukacyjny o nawykach finansowych, odporności finansowej i odpowiedzialnym korzystaniu z narzędzi AI. Projekt rozwijamy jako inicjatywę polsko-słowacką i rozważamy zgłoszenie go do międzynarodowego programu grantowego. Szukamy partnerów do wspólnego zaprojektowania programu.
Współzałożyciel · Członek Zarządu · Lider merytoryczny · CTO
Technolog i edukator. Aktualnie pełni rolę CTO i dyrektora developmentu w dużej organizacji. Kierował pracami B+R w projekcie współfinansowanym ze środków publicznych (NCBR), zakończonym sukcesem.
Pochodzi z małej miejscowości w okolicach Rabki-Zdrój i do dziś tam mieszka. Dorastał w środowisku, gdzie inwestowanie było postrzegane jako „czarna magia". To doświadczenie kształtuje jego rozumienie barier mentalnych młodych ludzi spoza dużych miast.
Jego droga zawodowa nie była liniowa: praca fizyczna, własna działalność edukacyjna, aż do roli lidera technologicznego. Aktywnie pracuje z narzędziami opartymi na sztucznej inteligencji, traktując je zarówno jako instrument pracy, jak i temat wymagający odpowiedzialnej edukacji.
Współzałożyciel · Członek Zarządu · Lider technologiczny
Technolog i lider rozwoju obszarów technologicznych. Pełni funkcję Wicedyrektora Developmentu w dużej organizacji, odpowiadając za rozwój kompetencji w obszarach sztucznej inteligencji, DevOps, hurtowni danych oraz platform automatyzacji procesów.
Pochodzi z Krakowa. Z technologią związany od najmłodszych lat. Prowadził zajęcia na Politechnice Krakowskiej. Wierzy, że konsekwencja i regularność są fundamentem długoterminowego rozwoju – zawodowego i finansowego.
W Fundacji pokazuje, jak technologia i narzędzia analityczne mogą wspierać świadome decyzje finansowe – ograniczając impulsywność i budując odpowiedzialne nawyki.
Ekspert merytoryczny · Nauka i komercjalizacja
Naukowiec i wykładowca akademicki. Dr inż. na Wydziale Inżynierii i Technologii Chemicznej Politechniki Krakowskiej. Jako kierownik projektu pozyskała i rozliczyła granty z NCBiR, NCN i Fundacji na rzecz Nauki Polskiej o łącznej wartości kilkunastu milionów złotych. Autorka 6 patentów i kilkudziesięciu publikacji w czasopismach międzynarodowych.
Pochodzi z Krakowa. Jej dorobek wykracza poza badania – zdobyła złoty medal PRIX EIFFEL w Paryżu, Nagrodę Główną w konkursie Student Wynalazca i tytuł Ambasadora Polskiej Wynalazczości. Prowadzi zajęcia na Politechnice i promowała ponad 18 prac dyplomowych – magisterskich i inżynierskich.
W Fundacji wnosi perspektywę naukowca i praktyka zarządzania złożonymi projektami. Pokazuje, że systematyczność, odwaga w sięganiu po ambitne cele i umiejętność komercjalizacji wiedzy – czy to w nauce, czy w finansach osobistych – prowadzą do wymiernych rezultatów.
Wyzwania związane z finansami, technologią i jakością podejmowanych decyzji nie kończą się na granicach państw.
Szukamy partnerów w Europie Środkowej do wspólnego projektowania i realizowania działań edukacyjnych dla młodych dorosłych i społeczności lokalnych.
Interesuje nas współpraca oparta na realnym podziale kompetencji, wspólnym tworzeniu programu i mierzalnym wpływie — nie partnerstwo wyłącznie formalne na potrzeby wniosku.
Z kim chcemy pracować
Organizacje pozarządowe, fundacje i stowarzyszenia, szkoły i uczelnie, instytucje edukacyjne, samorządy, organizacje młodzieżowe oraz lokalne centra edukacyjne.
Co wnosimy do współpracy
Zapraszamy do kontaktu instytucje, szkoły, organizacje oraz wszystkich zainteresowanych współpracą w obszarze edukacji finansowej, technologicznej i przedsiębiorczości. Piszemy i rozmawiamy po polsku oraz po angielsku.
a.radwan-praglowski@longavista.org Aleksander Radwan-Pragłowski zbigniew.cichanski@longavista.org Zbigniew Cichański